受新冠肺炎疫情的影响，康复中心的开学时间一再延迟，残疾儿童的康复训练也受到一定程度的影响，康复中心老师们及时开启“停学不停课、在家做康复”的线上授课模式，保证了所有儿童的全年康复训练计划不间断，通过老师和家长的共同努力，孩子们的家庭康复训练效果显著，亲子关系也得到了很大的改善。

就如何进一步完善、提升线上指导家庭康复训练的内容和效果，中心按照县残联要求于3月17日召开阶段性业务工作会议，交流总结前一阶段线上教学的成果、研究部署下一阶段的线上教学工作。理事长谢爱华参会，分管副理事长贝玮亚主持会议，中心中层及以上人员到会。

谢理事长在听取老师们的交流后表示，虽然线上指导家长康复训练取得了一定成效，但还是希望老师们再接再厉、集思广益，科学制定康复训练内容和指导形式，激发家长和孩子们的潜能，积极主动参与到训练中来，从而达到预期的训练效果；继续克服困难，加强和家长们沟通，告知康复不间断的重要作用，并取得他们的理解和支持，保证一个孩子不掉队；在不断探索如何指导家长居家康复训练的过程中达到温故而知新的目的，提升自身理论、业务能力。

最后贝玮亚副理事长强调：一是疫情防控不能停。在疫情防控形势向好的同时，防控意识不能弱、防护工作不能少，结合上级残联、行业部门的相关要求，完善防控预案、明确防控责任、备足防控物资、落实防控措施，做好开学前的各项准备工作；二是家庭康复要持续。因为这次疫情，让更多家长积极参与到居家康复训练中来，要抓住这次指导家长居家训练的工作成果，让居家康复模式成为中心康复训练的补充，也让孩子离开中心后能够得到持续的训练。