2024年4月18日上午，在县委宣传部、县档案局、县档案馆联合举办的“强国复兴有我”—“档说‘实干争先’”主题宣讲比赛决赛中，县残联董浩宇演讲的《“档”说康教路  “纸页”总关情》，获得一等奖第一名的佳绩。

他的演讲讲述了一份份档案中关于康教工作的动人故事，向大家展示了宝应残疾儿童康复教育事业从艰难起步到逐步发展的历程，受到评委和观众一致好评；同时他也被聘为宝应县“兰台菁英讲师团”成员，将参加全县巡讲，把残疾儿童康教的故事讲给更多人听。

活动中，董浩宇、邱靖茹两位康教老师还在现场作《凝聚初心 奋进未来》朗诵表演。

档案中承载着残疾人工作者“担当作为、实干争先”的精神，将继续激励我们为残疾儿童成长之路保驾护航。

附：演讲稿

“档”说康教路  “纸页”总关情

尊敬的领导、同事们：

在这个充满希望的时刻，我荣幸地站在这里，向大家展示我们宝应县小天使幼儿园的荣耀与梦想，通过“档”说实干争先，分享我们康教路上的故事与精神。在这个过程中，我们将看到档案不仅是纸张的堆积，而是我们共同奋斗历程的见证，一纸一页都是我们对残疾儿童关心关爱之情。

一、为康教立心，历史档案归家

历史无声档案有痕，储存着我们康教人跌宕起伏、波澜壮阔的奋斗历程，从2007年成立再到如今昂首阔步走在省市前列，档案记录了我们康教人在各个时段奋斗的脚步，而在面对种种挑战中我们康教人争先实干的奋斗故事就散落在我们档案室千余件档案资料中。刚成立时，资源有限，设备简陋，只有两三间教室，五六名老师，当我们的老师走村入户去筛查残疾儿童，面对的是质疑和不满，但我们的团队凭借着对残疾儿童康教事业的无限热情和坚定信念，一步步克服困难，家长也从不信任，到配合，到现在主动寻求救助。一份份历史档案被整齐排列在库房密集架中，每每翻开档案资料，都能深刻感受到我们康复人艰苦奋斗、自强不息的拼搏精神，它见证了我们从艰难起步到逐步发展的历程，更重要的是，它记录了我们团队“担当作为、实干争先”的精神。

二、为康教筑魂 建制立档争先

我们深知，残疾儿童康教工作的每一步进展都非常不易。档案也是我们康教人精神财富。从薄薄的一本儿童康复档案，到现在分类别、引进众多先进评估技术的完备档案，每一份档案都详细地记录着每一位孩子的康复计划、康复方法和康复效果，每一个字也都是康教老师辛勤的汗水凝聚，每一本档案里都有一个动人的故事。从技术引进、师资培训，到服务儿童，每一位康教老师都秉持着实干精神，不断探索，有新技术就学，来新老师就教，终于让每一位康教老师都熟练掌握专业的、高效的康复技术。为了不让每一个孩子错过最佳康复时机，老师们采取“5+2，白加黑”的训练模式，错峰上班，晚上、周末、寒暑假，为孩子们提供全时段康复服务；孤独症儿童不能用言语表达自己的需求，老师们教他们绘画、轮滑、敲鼓、跳舞，慢慢引导他们获得自信、走出孤独；肢体障碍儿童不能正常行走，老师们通过千千万万次牵伸肌肉、力量训练、鼓励引导，终于让他们走进了普通校园。一份份档案不仅记录了每一名特殊儿童的成长史，也承载着康教老师的默默坚守，字里行间彰显着面对困难不屈不挠、争先突破的精神。截止目前，我园先后获得全国五四红旗团支部、全市残疾人工作先进单位、扬州市五一巾帼标兵岗、市三八红旗集体等荣誉称号;“99公益”网络募捐工作连续两年被省残疾人福利基金会表彰;“融合性康教”、“康教医三位一体”两项工作先后被省残联评为创新创优项目。

三、为康教管档 勾画新时代担当

档案是无数康教人的心血结晶，蕴含着小天使幼儿园的发展史，记录着小天使幼儿园的每一步成长，留住档案就是留住历史。合上幼儿园档案室里的档案，康教人“大事难事见担当”的拼搏精神已牢牢刻画在我们心中，他们肩扛责任使命，用拼搏书写着无悔担当，用实际行动践行着“强国复兴有我”。站在新的起点上，我们更应该深刻理解和发扬档案中蕴含的时代精神，面对新时代的挑战和机遇，我们要继续以档案为镜，汲取力量，不忘初心，继续前进。建设智慧档案室，利用先进的技术手段，将传统档案数字化、智能化，必将有力提升信息管理的效率和质量。我们将以建设智慧档案室为契机，用务实的作风争一流、创佳绩，不断提高我们的档案管理水平。我们相信，只要我们始终不渝地坚持担当作为、实干争先，宝应县小天使幼儿园定能创造出更多值得记录在档案中的辉煌成就。

档案见证着我们的成长与进步，见证着我们的汗水与泪水，更见证着我们的梦想与希望。我们将以档案为指引，在为残疾儿童的康教事业中不断积累经验，倾情奉献，奋力谱写残疾儿童康教事业新篇章！

谢谢大家！